Hur lär jag ut online?
När du anställs för ett online-lärarjobb, ta dig tid att bekanta dig med online-hanteringssystemet för kursen. Skapa en kursplan över vad du planerar att undervisa under kursen, ladda sedan upp kursplanen och alla relevanta resurser i online-hanteringssystemet. Under hela kursen, engagera dig med dina elever och håll koll på allt de lägger upp. Övervaka diskussionsforum för att svara på frågor och hjälpa till att styra konversationen och betygsätta elevernas arbete så snabbt som möjligt. För att lära dig hur du får ett jobb som online-lärare, läs vidare!
Du kan bättre förbereda dig för utmaningarna med att undervisa online genom att ta en klass eller ett program om hur du undervisar elever i en online-klass.
I den digitala tidsåldern är det lättare än någonsin att arbeta på distans som lärare i ett virtuellt klassrum. Undervisning online är tilltalande för många lärare på grund av flexibla arbetstider, interaktiva diskussioner med elever online och förmågan att undervisa många elever över hela världen på en gång. Du kan leta efter lärarpositioner online genom en omfattande jobbsökning efter dessa eftertraktade positioner. För att vara en effektiv online-lärare bör du fokusera på att ordna klassmaterialet ordentligt och kommunicera effektivt med dina online-studenter.
Metod 1 av 3: hitta online-lärarpositioner
- 1Ta en online-undervisningskurs. För att vara en effektiv online-lärare bör du överväga att ta en online-undervisningskurs, förutom att se till att du har tagit ett vanligt lärarutbildningsprogram och är certifierad att undervisa i ditt tillstånd eller område. Undervisning online kan vara väldigt annorlunda än att undervisa i ett klassrum, eftersom du inte har fördelen av ansikte mot ansikte interaktion med dina elever och det kan vara svårt att skapa en anslutning med studenter online. Du kan bättre förbereda dig för utmaningarna med att undervisa online genom att ta en klass eller ett program om hur du undervisar elever i en online-klass.
- Universitetet där du avslutade din kandidatexamen kan erbjuda en klass i onlineundervisning eller du kan överväga att registrera dig i ett online-undervisningsprogram via ett annat universitet eller högskola.
- 2Gå med i en onlineföreningsförening. Det kan vara svårt att utveckla en känsla av gemenskap och anslutning till andra lärare, särskilt om du arbetar hemifrån och inte behöver gå in i en skolmiljö varje dag. Det kan också vara svårt att nätverka och träffa potentiella jobbkontakter om du arbetar hemifrån och inte utsätts för en professionell miljö dagligen. Du kan utöka dina kontakter inom utbildning genom att gå med i en online-lärarförening i ditt område. Föreningar som World Association for Online Education (WAOE) kan ansluta dig till andra online-lärare och hänvisa dig till potentiella arbetsgivare.
- Vissa online-undervisningsföreningar kan också erbjuda tillgång till onlineforum där du kan chatta med andra online-lärare dagligen, ställa frågor om undervisning online och få referenser för öppna positioner vid online-undervisningsprogram.
- 3Sök online-undervisningsprogram för öppna lärarpositioner. Det fina med onlineundervisning är att du inte behöver fokusera din jobbsökning i ett geografiskt område eller ett område nära där du bor, eftersom du kommer att arbeta från ditt hemmakontor hela dagen. Istället kan du söka online-undervisningsprogram vid onlineuniversitet efter öppna positioner som är tillämpliga på din specialitet inom innehållsområdet.
- Du kan också titta på universitet och högskolor som erbjuder online-kurser i ämnen som rör ditt innehållsområde, eftersom du sedan kan ansöka om att undervisa den specifika onlinekursen.
Se till att lektionsplanerna innehåller interaktiva aktiviteter och fokusera på att hålla elever på nätet engagerade i onlinekursen. - 4Ansök om anställningar med ett anpassat CV och personligt brev. Se till att ditt CV och personligt brev är anpassade till de positioner du söker, eftersom detta visar arbetsgivaren att du tog dig tid att läsa och förstå de färdigheter som krävs för jobbet. Att anpassa ditt CV och personligt brev kommer också att förbättra dina chanser att bli anställda.
- Om du till exempel ansöker om en position som undervisar en online-klass i stadsplanering kan du i ditt CV notera att du har en kandidatexamen i stadsplanering och har genomfört en praktik i en sekundär nivå stadsplanerings- och designklass som en del av din kandidatexamen.
- Du kanske också vill inkludera exempel på lektionsplaner som en del av din jobbansökan för att visa att du kan skapa effektiva lektionsplaner för en kurs. Se till att lektionsplanerna innehåller interaktiva aktiviteter och fokusera på att hålla elever på nätet engagerade i onlinekursen.
Metod 2 av 3: organisera klassmaterialet
- 1Se till att du kan använda onlinehanteringssystemet för kursen. De flesta onlinekurser har ett onlinehanteringssystem där du kan logga in, lägga upp kursplanen och övervaka diskussionsforum om specifika lektioner eller ämnen som rör kursen. Du bör uppmuntra dina elever att använda online-ledningssystemet för att kommunicera med varandra om kursinnehållet och för att skicka frågor eller kommentarer om kursen.
- Om du inte vet hur du använder onlinehanteringssystemet för kursen bör du prata med den institution som är värd för kursen och bli utbildad i systemet. Att vara tekniskt kunnig hjälper dig bara att bättre kommunicera och få kontakt med dina elever. Det gör det också möjligt för dig att vara organiserad och presentera en tydlig bild av kursen för dina studenter.
- 2Övervaka elevernas inlägg på klassens ledningssystem online. När du har skapat onlinehanteringssystemet för kursen, bör du vara beredd att övervaka alla studentinlägg. Håll koll på alla studentinlägg och kontrollera diskussionsforumet dagligen. Detta kommer att säkerställa att du vet vad eleverna publicerar och diskuterar varandra.
- Om du märker att en elev lägger ut skadliga eller diskriminerande kommentarer på klassens diskussionsforum, bör du ta itu med situationen direkt. Ta bort kommentaren och maila eleven privat, förklara hur kommentaren var olämplig och varför du tog bort den från diskussionsforumet. Anklaga inte eleven för någonting. Förklara istället ditt resonemang bakom borttagningen och be eleven reflektera över sitt beslut att lägga upp kommentaren.
- 3Förbered lektionsplaner som innehåller interaktiva aktiviteter. För att hålla dina elever online engagerade, bör du skapa detaljerade lektionsplaner för varje klass som har interaktiva aktiviteter och aktiviteter som integrerar elevernas intressen.
- Detta kan vara en aktivitet som använder video- och ljudexempel som kan nås online och sedan kräver att eleverna svarar på exemplet i ett diskussionsinlägg. Detta kan också vara en aktivitet där eleverna arbetar i grupper online och samarbetar i ett gruppprojekt eller uppdrag. Du kan sedan kräva att grupperna underlättar en lek via video och skapar en diskussionsfråga för klassen som de andra eleverna kan svara på på diskussionsforumet.
- Du kan också försöka integrera elevernas intressen i dina lektionsplaner genom att hänvisa till aktuella popkulturfigurer eller aktuella nyheter och händelser. Detta kan vara ett uppdrag om kändiskultur för en kommunikationskurs, med kravet att studenterna lägger upp video- och ljudexempel på kursens diskussionsforum. Eller så kan du använda en nyhetshändelse som ett exempel i en social rättvisakurs och låta eleverna kommentera de senaste nyheterna även i förhållande till ämnen du diskuterar i kursen.
När du anställs för ett online-lärarjobb, ta dig tid att bekanta dig med online-hanteringssystemet för kursen. - 4Presentera lärande innehåll på flera olika sätt. På samma sätt som en klassrumsmiljö kan dina elever ha olika inlärningsstilar. En student kan vara mer en visuell elev och en annan student kan vara mer en auditiv elev. Eftersom du har förmågan att publicera olika typer av media online kan du försöka presentera kursens innehåll på flera olika sätt för att tilltala olika inlärningsstilar.
- Detta kan vara att integrera video- och ljudmedia i dina lektionsplaner, liksom textdokument. Du kan också uppmuntra dina elever att sätta upp videomöten med varandra för att diskutera kursmaterialet, särskilt om eleverna föredrar ansikte mot ansikte diskussion.
- 5Lägg upp dagliga uppdateringar om kommande deadlines och förfallodatum. Håll koll på kursen genom att göra dagliga uppdateringar om kommande deadlines eller förfallodatum på kursens diskussionsforum. Du kan också lägga upp en relevant offert eller video för att hålla dina elever engagerade och för att få dina elever att interagera med kursmaterialet.
- Att göra dagliga inlägg visar också eleverna att du deltar i kursen som instruktör och är villiga att inleda en diskussion som de sedan kan svara på. Du måste vara den interaktiva kraften som håller din elev motiverad.
Metod 3 av 3: kommunicera effektivt med dina elever
- 1Ställ in mer än ett sätt att kommunicera med dina studenter online. Att hålla kontakten med dina elever är en av de viktigaste delarna av att vara en effektiv online-lärare. Erbjud mer än ett sätt för dina studenter att kontakta dig, inklusive via e-post, telefon, via videochatt och via online-diskussionsforumet för kursen. Att ge dina elever olika sätt att komma i kontakt med dig visar dem att du är intresserad av att kommunicera med dem och är villiga att anpassa sig till deras kommunikationsbehov.
- Du kanske vill inkludera all din kontaktinformation som en del av en första dags inlägg på diskussionsforumet eller i din kursplan för kursen, som ska laddas upp till kursens online-inlärningssida innan kursen börjar.
- Att erbjuda många olika kommunikationsmetoder innebär också att du kan kontrollera om studenter som börjar falla av diskussionsforum eller verkar inaktiva i kursen. Du bör nå ut till alla inaktiva studenter genom en av de många kommunikationsmetoder du har skapat för att återupprätta en anslutning så att de blir mer engagerade i kursen.
- 2Upprätta kontorstid online men var flexibel med din tid. Det är viktigt att du är flexibel med din tid som online-lärare, eftersom dina elever kan ha arbetsscheman eller andra åtaganden som innebär att de kan komma i kontakt med dig vid udda timmar. Men att vara flexibel betyder inte att du inte också kan ställa in vissa parametrar när du är tillgänglig för en diskussion om ett uppdrag eller när du kommer att ge feedback på ett inlägg online. Du kanske vill skapa kontorstid online där du aktivt kommer att vara online och redo att svara på eventuella studentfrågor.
- Det kan till exempel vara varje måndag och onsdag från kl. 15.00 eller det kan ta två timmar innan online-lektionen börjar. Var specifik om dina kontortider men var villig att också vara flexibel och träffa dina elever halvvägs om de har ett motstridigt schema som kräver att de är online vid udda timmar.
Vissa online-undervisningsföreningar kan också erbjuda tillgång till onlineforum där du kan chatta med andra online-lärare dagligen, ställa frågor om undervisning online och få referenser för öppna positioner vid online-undervisningsprogram. - 3Ha veckovis incheckningar med dina elever. Håll kommunikationslinjerna öppna och håll dina elever ansvariga genom att schemalägga en till en check-in varje vecka med dina elever. Detta kan vara en kort videochatt om hur de känner sig för kursen, ett telefonsamtal eller en onlinechatt. Schemalägg incheckningarna för samma tid varje vecka så att de är en del av kursens rutin.
- Om du har många elever i din online-klass kan du be varje elev istället svara på en online-inlägg, med feedback om hur de känner att de har det i klassen och vad de arbetar med i förhållande till klassen. Detta kommer att utlösa diskussioner och låta dina elever hålla kontakten med dig.
- 4Integrera feedback från dina elever i dina lektionsplaner. Lyssna på studenternas feedback och uppmuntra den. Detta kommer att visa dina elever att deras tankar betyder något, även när du inte interagerar personligen med dem. Du kanske vill ställa in en veckosvarig feedback session, där du har en rundabordsvideodiskussion med dina elever eller grupper av studenter. Du kan sedan integrera studenternas feedback i dina lektionsplaner och använda deras feedback för att skapa mer interaktiva aktiviteter för kursen.
- 5Dela ut en klassundersökning i slutet av online-klassen. Undersökningen bör fråga dina elever om hur effektiv online-kursen var för dem och vad du kan göra för att förbättra kursen. Var villig att få feedback på kursen från dina studenter i slutet av kursen som ett sätt att avsluta kursen och reflektera över den.
Läs också: Hur använder man direktreklam?
Frågor och svar
Obesvarade frågor
- Vilka förfaranden ska jag följa för att öppna en online-skola?
Kommentarer (3)
- Jag visste ingenting om ämnet. Det var till stor hjälp för mig att känna till de grundläggande stegen i onlineundervisning. Tack.
- Jag fick riktigt bra information från den här artikeln och lärde mig mer intressanta saker om undervisning online. Den här artikeln uppmuntrade mig att börja min online-karriär. Tack så mycket.
- Bästa hemsidan någonsin. Tack så mycket.
Läs också:
Ansvarsfriskrivning Innehållet i denna artikel är för din allmänna information och är inte avsedd att ersätta professionell lag eller finansiell rådgivning. Det är inte heller avsett att lita på av användare när de fattar några investeringsbeslut.
