Hur undviks könsdiskriminering inom friidrott?
För att undvika könsdiskriminering inom friidrott måste du erbjuda rättvisa deltagarmöjligheter, atletiskt ekonomiskt stöd och andra atletiska fördelar till både manliga och kvinnliga studenter.
Avdelning IX förbjuder könsdiskriminering i program eller aktiviteter som får federalt ekonomiskt stöd - vilket innebär att det gäller nästan alla grundskolor, gymnasier och universitet, både offentliga och privata. Lagen tillämpas av US Department of Education's Office of Civil Rights (OCR) och genom privat rättegång. För att undvika könsdiskriminering inom friidrott måste du erbjuda rättvisa deltagarmöjligheter, atletiskt ekonomiskt stöd och andra atletiska fördelar till både manliga och kvinnliga studenter. Dessa tre områden är inbördes relaterade, eftersom en stark nivå av efterlevnad i ett område inte kan användas för att kompensera eller ursäkta ett brott i ett annat område.
Del 1 av 3: säkerställa rättvisa möjligheter
- 1Bedöm hela idrottsprogrammet. Huruvida en skola ger rättvisa atletiska möjligheter för manliga och kvinnliga studenter utvärderas över hela linjen, inte på sport-för-sport-basis. Med andra ord behöver skolor inte nödvändigtvis tillhandahålla ett flickalag för varje pojklag.
- När OCR bedömer avdelning IX-överensstämmelse jämför den skolans herridrottsprogram som helhet med kvinnors atletikprogram som helhet.
- Avdelning IX kräver inte att skolor erbjuder samma sporter till både manliga och kvinnliga student-idrottare. Med andra ord, bara för att du har ett basketlag för män betyder inte att du också måste ha ett basketboll för kvinnor.
- Men både män och kvinnor måste erbjudas lika möjligheter att delta. I praktiken kan det betyda att om du inte har ett basketbollslag för kvinnor måste du ge kvinnor möjlighet att prova och spela på herrlaget.
- I allmänhet bör valet av sporter och tävlingsnivåer tillgodose och återspegla intressen och förmågor hos manliga och kvinnliga student-idrottare.
- Manliga och kvinnliga student-idrottare måste ha möjlighet att spela motståndare av samma kvalitet och skicklighet. Till exempel skulle det vara ett brott mot avdelning IX att ha det atletiska programmet för män som spelar NCAA Division I, medan lagen i kvinnors atletiska program alla spelade i Division II.
- Avdelning IX kräver inte att institutioner har könssegregerade sporter, vilket betyder manliga och kvinnliga lag för varje sport.
- 2Jämför idrottsmöjligheter med den totala studentinskrivningen. Avdelning IX kräver inte exakt jämlikhet. Snarare måste andelen kvinnliga studentidrottare vara samma som andelen av skolans totala studentpopulation som är kvinnlig.
- Det första steget för att analysera överensstämmelse med avdelning IX är att jämföra andelen kvinnliga student-idrottare med studentkroppsregistreringen. Avdelning IX kräver inte 50/50 lika möjligheter. Det tar snarare hänsyn till sammansättningen av studentkroppen som helhet.
- I allmänhet kan en skola visa effektiv överensstämmelse med avdelning IX om procentandelen av idrottsutövare av varje kön speglar det könens andel av den totala studentinskrivningen inom fem procentenheter.
- Till exempel, om skolans studentkropp är 49 procent kvinnor, räcker det med att 45 procent av skolans idrottsmöjligheter är för kvinnor.
- Detta utvärderas i termer av tillgängliga slots, inte nödvändigtvis studenter som deltar aktivt i programmet. Till exempel, om det finns 30 lediga spelautomater på fotbollslaget för kvinnor, skulle alla 30 av dessa spelautomater räknas med i procentandelen idrottsmöjligheter för kvinnor, även om det faktiskt bara fanns 26 kvinnor på det aktiva listan.
- 3Visa en historia och fortlöpande övning av expansion. Lagen erkänner att förändring inte kan ske över natten. Om kvinnliga studenter är underrepresenterade bland studentidrottare kan ditt program fortfarande uppfylla avdelning IX om skolan har och gör kontinuerliga ansträngningar för att utöka idrottsmöjligheter för kvinnor att uppfylla standarden för rättvisa möjligheter.
- Skolan måste uppfylla båda delarna av detta test för att visa att avsnitt IX efterlevs. Den måste visa både ett register över att lägga till eller uppgradera team samt implementeringen av en policy för programutvidgning.
- Skolans policy för expansion måste innehålla ett officiellt förfarande för att begära ytterligare sporter som effektivt kommuniceras till eleverna.
- Att lägga till ett team med några års mellanrum som svar på studenternas intresse och efterfrågan kan uppfylla detta test för efterlevnad.
- Även om lagliga skolor kan uppfylla avdelning IX-reglerna genom att bevisa en historia och fortsatt expansionspraktik, har från 2015 ingen skola framgångsrikt besegrat ett påstående om könsdiskriminering genom att uppfylla detta test.
Avdelning IX kräver att manliga och kvinnliga idrottsutövare ska ha rättvisa faciliteter och tjänster och ha rättvis tillgång till dessa tjänster. - 4Visa att kvinnors intressen och förmågor tillgodoses fullt ut i det aktuella programmet. Även om skolans kvinnliga idrottare inte står i proportion till den kvinnliga andelen av studentkroppen och det inte finns något program på plats för att utöka möjligheterna för kvinnliga student-idrottare, följer din skola fortfarande avdelning IX om det kan bevisa att kvinnlig elevs intressen och kompetens tillgodoses fullt ut i det aktuella programmet.
- Vanligtvis utvärderar domstolar detta när det gäller att bedöma om det finns kvinnor på din skola som har intresse och förmåga att tävla i en viss sport men inte kan göra det eftersom sporten inte erbjuds.
- Det outnyttjade intresset måste finnas bland tillräckligt många kvinnor för att upprätthålla ett gymnastikprogram i sporten på skolans nuvarande konkurrensnivå.
- Till exempel, om en skola i NCAA Division I inte har ett fotbollslag för kvinnor, skulle det vara en överträdelse i titel IX om det var minst 30 kvinnor inskrivna i skolan som var intresserade och kapabla att spela Division I fotboll.
Del 2 av 3: fördelning av rättvisa stipendier
- 1Jämför det totala dollarbeloppet för atletiskt ekonomiskt stöd för manliga och kvinnliga student-idrottare. Vid bedömningen av om en skola erbjuder ett rimligt ekonomiskt stöd som krävs för att följa avdelning IX tittar OCR på de totala stipendiedollarna, inte antalet tillgängliga enskilda stipendier.
- Tillgänglighet för stipendier är den enda faktorn för överensstämmelse med titel IX som kräver att man spenderar lika mycket dollar för manliga och kvinnliga studentidrottare, proportionellt mot deras deltagande.
- Överensstämmelse utvärderas genom att ta de totala dollar som finns tillgängliga för manliga och kvinnliga atletiska stipendier, dela det med antalet manliga eller kvinnliga idrottare och jämföra resultaten.
- Denna faktor kräver "väsentlig efterlevnad", som OCR definierar som en skillnad i stipendiebudgeten för idrottare av båda könen som överstiger 1 procent av hela stipendiebudgeten.
- Athletic ekonomiskt stöd omfattar inte enbart stipendier, men även lån, arbete och studier, och annat stöd till förfogande för student-idrottare speciellt för deras deltagande i skolan atletiska program.
- 2Analysera orsaken till eventuella skillnader. Till skillnad från andra bestämmelser i avdelning IX är OCR mindre förlåtande när skolor ger mindre mängder ekonomiskt stöd till det ena könet än det andra.
- Tänk på att även om analysen fokuserar på ekonomiskt stöd som helhet, vilket innebär att en skola i teorin skulle kunna erbjuda mer fulla stipendier till män än kvinnor så länge det totala ekonomiska stödet som erbjuds var av samma dollarbelopp, mer nyare politiska tolkningar föredrar att endast granska stipendier snarare än att inkludera annat ekonomiskt stöd. # * OCR tar inte längre hänsyn till skillnaden mellan värdet av in-state och out-of-state-stipendier för att bedöma avdelning IX-överensstämmelse, eftersom den fann att skolor tenderade att kräva större andel kvinnliga lag att vara i -statliga invånare för att hålla kvinnliga atletiska stipendier lägre.
- 3Identifiera legitima icke-diskriminerande skäl för skillnader. Avdelning IX tillåter skolor att bevisa efterlevnad om en betydande skillnad beror på ett icke-diskriminerande skäl.
- En ojämn fördelning av in-state och out-of-state-stipendier är tillåten här, förutsatt att det inte är kopplat till en policy för ojämn rekrytering.
- Det kan också finnas en legitim avvikelse om en skola håller på att fasa in ett nytt team. OCR är medveten om att skolor kanske vill stagera stipendier så att hela budgeten för ekonomiskt stöd inte åtagits det första året och teamet har utrymme att rekrytera och växa.
- Men om avvikelsen fortsätter längre än fyra år kommer skolan vanligtvis att visa sig strida mot avdelning IX.
När OCR bedömer avdelning IX-överensstämmelse jämför den skolans herridrottsprogram som helhet med kvinnors atletikprogram som helhet.
Del 3 av 3: ger rättvisa fördelar
- 1Jämför mängden och kvaliteten på den utrustning som erbjuds. Medan manliga och kvinnliga student-idrottare måste tillhandahållas utrustning av liknande kvalitet tar kravet hänsyn till skillnaderna i utrustning som krävs för varje sport.
- Generellt måste manliga och kvinnliga student-idrottare ha samma kvalitet på uniformer, utrustning och förnödenheter. Men legitima skillnader i krav för olika sporter beaktas.
- Uniformer och utrustning som tillhandahålls måste antingen vara lika eller lika effektiva.
- Till exempel har ett fotbollslag ett betydande antal manliga student-idrottare, som alla måste ha hjälmar, kuddar och annan säkerhetsutrustning. Eftersom det kanske inte finns någon kvinnlig sport med liknande krav, kommer en skola med ett fotbollslag nödvändigtvis att spendera mer pengar på utrustning för manliga student-idrottare än för kvinnor.
- Men om det finns manliga och kvinnliga lag måste de båda få uniformer och utrustning av samma kvalitet. Med andra ord, om du byter ut fotbollsuniformer för män varje år, skulle det vara en överträdelse i titel IX att bara ersätta kvinnors fotbollsuniformer vart femte år.
- Avdelning IX kräver inte att utgifterna är lika, och OCR jämför inte dollarbelopp som spenderas på herr- och damlag. Nyckelfrågan är vad pengarna köper, inte hur mycket pengar som spenderas.
- 2Utvärdera faciliteter och tjänster som tillhandahålls. Avdelning IX kräver att manliga och kvinnliga idrottsutövare ska ha rättvisa faciliteter och tjänster och ha rättvis tillgång till dessa tjänster.
- Övnings- och tävlingsanläggningar måste i allmänhet vara av rätt storlek och kvalitet för både manliga och kvinnliga student-idrottare.
- Män och kvinnor måste också få lika tillgång till viktrum och träningsrum, och manliga och kvinnliga omklädningsrum måste ha samma storlek och kvalitet. Med andra ord, om omklädningsrummet för män var en toppmodern anläggning på 2000 m2 medan omklädningsrummet för kvinnor var storleken på en kvastgarderob och inte hade uppdaterats på 30 år, skulle det utgöra ett brott mot Avdelning IX.
- Tillgång till anläggningar gäller också för schemaläggning av övningar och spel. Både herr- och damlag måste ha förmågan att använda faciliteter under bästa tid, eftersom detta påverkar åskådarnas närvaro och njutning.
- Avdelning IX kräver också likvärdiga reseförmåner, utmärkelser och utdelningsbanketter och marknadsföring - inklusive publicering av spel och stjärnspelare samt närvaron av bandet och cheerleaders vid spel.
- 3Bedöma coaching och handledning möjligheter. Både manliga och kvinnliga student-idrottare måste ha tränare, tränare och handledare med motsvarande erfarenhet och kvalifikationer och lika möjligheter att dra nytta av dessa anställda.
- Student-idrottare av olika kön måste behandlas lika med avseende på regler och uppförandestandarder, och disciplin eller sanktioner för brott mot regler måste vara lika över hela linjen.
- Generellt måste tränarna för damlag vara av samma kvalitet och erfarenhet som tränarna för herrlag. Till exempel skulle det potentiellt vara en avdelning IX-överträdelse att ha en basketbollstränare för män med två nationella mästerskap och 20 års erfarenhet, men ha en basketbollstränare för kvinnor som inte hade någon tidigare erfarenhet av att coacha basket.
- 4Se till att bussar och handledare har rättvis ersättning. Inte bara måste manliga och kvinnliga student-idrottare ha rättvis tillgång till coachning och handledning, utan alla tränare och handledare måste få rättvis ersättning i förhållande till sina positioner, oavsett om de arbetar med manliga eller kvinnliga student-idrottare.
- Diskriminering av tränare och handledare kan också betraktas som diskriminering av de lag de tjänar enligt avdelning IX.
- Avdelning IX skyddar tränare och annan atletisk personal från vedergällning för protesterande av överträdelser eller för försök att rätta till ojämlikheter mellan manliga och kvinnliga studentidrottare.
- OCR identifierar inga undergrupper av sporter, såsom att separera större sporter från mindre sporter i syfte att utvärdera rättvis ersättning, eller lika fördelar som manliga och kvinnliga student-idrottare ger.
Avdelning IX kräver inte att skolor erbjuder samma sporter till både manliga och kvinnliga student-idrottare. - 5Utvärdera icke-diskriminerande förklaringar för eventuella skillnader. OCR erkänner vissa förklaringar, såsom höga skadesnivåer eller höga utrustningskostnader i särskilda sporter, som tillåtna icke-diskriminerande skäl som mandominerade sporter som fotboll får en större andel av förmåner och tjänster än sporter som kvinnliga student-idrottare deltar i.
- Tänk på att OCR inte tar icke-diskriminerande skäl till nominellt värde. Till exempel, om en skola hävdar att manliga student-idrottare har fler tränare eftersom fotboll har hög skada, bör förhållandet mellan tränare och student-idrottare i skolans fotbollsprogram jämföras med samma förhållande för kvinnor med höga skador idrott, såsom kvinnlig gymnastik.
- Om en skola hävdar att vissa sporter får mer resurser än andra för att de ger intäkter eller drar större folkmassor, kan OCR titta på skolans reklam och marknadsföring av jämförbara kvinnors sporter, samt de tider som matcherna eller matcherna är schemalagda för att avgöra om den mindre dragningen beror på minskad marknadsföring av dessa evenemang.
- Även om avdelning IX oftast används för att korrigera diskriminering av kvinnliga student-idrottare, kan den också åberopas för att skydda manliga student-idrottare - särskilt där män är underrepresenterade vid en skola som övergår från alla kvinnor till co-ed.
Läs också:
Ansvarsfriskrivning Innehållet i denna artikel är för din allmänna information och är inte avsedd att ersätta professionell lag eller finansiell rådgivning. Det är inte heller avsett att lita på av användare när de fattar några investeringsbeslut.
Relaterade artiklar
